«آزمایشگاه کسبوکار با رویکرد ارزیابی و توسعه»
مدیران و کارآفرینان به ویژه در کسبوکارهای کوچک و متوسط برای دستیابی به رشد پایدار، افزایش رقابتپذیری و خلق ارزش برای مشتریان و ذینفعان، نیازمند توسعه مستمر دانش، مهارتها و قابلیتهای مدیریتی خود هستند. در این راستا، رویکرد «آزمایشگاه کسبوکار» بهعنوان یک محیط یادگیری عملی و تعاملی، فرصتی فراهم میآورد تا مدیران و کارآفرینان بتوانند در شرایطی نزدیک به واقعیت، تواناییهای خود را محک زده، نقاط قوت و ضعف خویش را شناسایی کرده و برای ارتقای عملکرد فردی و سازمانی برنامهریزی نمایند. این رویکرد با بهرهگیری از کانونهای ارزیابی و توسعه، به افراد کمک میکند تا درک عمیقتری از شایستگیهای موردنیاز برای موفقیت در فضای رقابتی کسبوکار به دست آورند.
هدف اصلی آزمایشگاه کسبوکار، توسعه شایستگیهای کلیدی مدیران و کارآفرینان در حوزههایی نظیر : تفکر استراتژیک در خلق ارزش ، حل مسئله، تصمیمگیری در شرایط عدم قطعیت، رهبری تیمها، نوآوری، مدیریت تغییر و ارتباطات اثربخش است. در این خدمت خلاقانه ، شرکتکنندگان از طریق فعالیتهایی همچون مطالعه موردی، ایفای نقش، بحثهای گروهی، تحلیل چالشهای واقعی کسبوکار و اجرای پروژههای عملی، با مسائل واقعی سازمانی مواجه شده و راهکارهای خود را در معرض ارزیابی و بازخورد قرار میدهند. این فرایند نهتنها موجب افزایش خودآگاهی و شناخت بهتر قابلیتهای فردی میشود، بلکه زمینه لازم برای آموزشهای با اولویت ، یادگیری تجربی و توسعه مهارتهای مدیریتی آتی را نیز فراهم میسازد.
یکی دیگر از اهداف مهم آزمایشگاه کسبوکار، ایجاد فرهنگ آموزش و یادگیری مستمر و نوآوری در سازمان است. کارآفرینان موفق همواره به دنبال کشف فرصتهای جدید برای یادگیری ، بهبود فرایندها، افزایش بهرهوری و خلق ارزشهای نو هستند. ازاینرو، آزمایشگاه کسبوکار بهعنوان یک شتابدهنده یادگیری و نوآوری، به توسعه نگرش خلاقانه، تفکر سیستمی و توانایی حل مسائل پیچیده کمک میکند. همچنین با ارائه بازخوردهای ساختاریافته و تدوین برنامههای توسعه فردی، مسیر رشد حرفهای مدیران و صاحبان کسبوکار را مشخص میسازد.
در کسبوکارهای کوچک و متوسط که منابع محدود و رقابت شدید است، توانایی یادگیری سریعتر از رقبا و تبدیل دانش به اقدام، یکی از مهمترین عوامل موفقیت محسوب میشود. آزمایشگاه کسبوکار با شناسایی استعدادها، توسعه شایستگیها، تقویت مهارتهای رهبری و ایجاد شبکههای یادگیری، به کارآفرینان کمک میکند تا سازمانهای خود را به سمت بهرهوری بیشتر، نوآوری مستمر، رشد پایدار و آمادگی برای آینده هدایت کنند و در نهایت مزیت رقابتی پایداری برای کسبوکار خود ایجاد نمایند.
«آزمایشگاه کسبوکار از طریق فرایند ارزیابی و توسعه » با الهام از هفت وادی (هفت خوان) عطار در منطقالطیر طراحی شده و مدل توسعهای جذاب و معناگرایی را ایجاد می کند که مسیر بلوغ مدیریتی و کارآفرینی را از «شناخت خود» تا «رهبری تحولآفرین» ترسیم خواهد کرد.
جمع بندی و کارکرد نهایی
در این مدل، کارآفرین و مدیر توسعه خواه ابتدا با طلب و احساس نیاز به رشد و توسعه ، وارد مسیر شناخت تواناییهای خود میشود. سپس با عشق به یادگیری، شایستگیهای خود را توسعه میدهد. در معرفت، شناخت عمیقی از کسبوکار و محیط به دست میآورد. در استغنا، به قدرت تصمیمگیری مستقل و حل مسائل پیچیده میرسد. در توحید، اجزای مختلف سازمان را بهصورت یک سیستم یکپارچه درک میکند. در حیرت، ظرفیت نوآوری و کشف فرصتهای جدید را مییابد و در نهایت در فقر و فنا به سطحی از بلوغ رهبری میرسد که موفقیت سازمان، توسعه کارکنان و خلق ارزش برای جامعه را بر منافع شخصی مقدم میداند.
این مدل مبنای طراحی هفت مرحله کانون ارزیابی و توسعه مدیران و کارآفرینان بوده ؛ بهگونهای که هر وادی شامل مجموعهای از تمرینها، شبیهسازیها، پروژههای یادگیری، بازخوردهای توسعهای و شاخصهای بلوغ مدیریتی می باشد که در پایان، فرد را از یک مدیر عملیاتی به یک رهبر تحولآفرین و نوآور تبدیل خواهد نمود. جدول و اینفوگرافی زیر به تفصیل مسیر بلوغ کارآفرینان و مدیران را در هفت مرحله در راستای سفر یادگیری و توسعه آنها نشان می دهد.
مجری و طراح دوره : دکتر حمید رضا خدمتگزار
مدرس تایید صلاحیت شده از طرف مرکز آموزشی مدیریت دولتی ایران در حوزه مدیریت نوآوری ، کارآفرینی، استراتژی و توسعه سازمانی .
ارزیاب رسمی مورد تایید سازمان اداری و استخدامی کشور در حوزه ارزیابی شایستگی و توسعه کارکنان .
